Большинство детей отдает предпочтение не дорогим игрушкам, а пакетам, палкам и прочим незначительным мелочам. Почему так? Необходимо к выбору игрушек подходить со всей серьезностью. И тогда они будут не только любимыми, но и полезными. Есть ли правила при выборе игрушек?
Игры для детей должны выбираться по возрасту.
Перед покупкой убедитесь, что до игрушки ребенок дорос. Новорожденному до трехнедельного возраста игрушки абсолютно бесполезны. Он еще не в состоянии сфокусировать глаза на конкретных деталях. Начиная с месяца малыша можно потихоньку знакомить с яркими погремушками. Они тренируют восприятие, слух, форму, цвета и координацию. Для ознакомления крохи с новинками достаточно 15 минут в день. В ином случае игры перейдут в плачь и раздражение.
До года ребенку нравятся крупные и яркие игрушки. Мелкие детали несут угрозу для крох, ведь в таком возрасте они все тянут в рот, нос и уши. Игрушки должны быть изготовлены из мягких материалов, резины, пластмассы. Их необходимо периодически мыть, особенно когда кроха начинает тянуть в рот все подряд.
К году дети начинают интересоваться движущими играми, паровозиками, мячиками и большими конструкторами. С года до двух деток завлекают развивающие игрушки. Это сортеры, вкладыши, совочки, шнуровки, формочки, каталки.
Начиная с трехлетнего возраста ребенок интересуется животными, в том числе и игрушечными. Ребенка в этом возрасте можно порадовать кукольной посудой, конструкторами, карандашами, красками, фломастерами и мягким пластилином.
После пяти лет ребенок будет рад различным моделькам машин, кораблей, трансформерам, куклам с различными функциями. Он начинает потихоньку готовится к школе, поэтому книги с картинками и логические конструкторы будут ему в помощь.
Пока ребенок маленький, чем проще игрушка — тем лучше. В музее игрушек мира была названа лучшая игрушка всех времен. Это палка. Ведь сегодня палка — волшебная, завтра — копье, послезавтра — лошадка. Из простых вещей дети могут с помощью визуализации представить что угодно.
Малыши повторяют за родителями. Именно поэтому им тоже интересно возиться с ножницами, пакетами, мышкой, посудой. Так они развивают свое воображение.Из книг можно построить замок, из карандашей забор. Не все современные игрушки обладают такими функциями. Они громоздкие, с множествами разных функций.
В общем, сложно и неинтересно. У куклы уже есть свой голос, при нажимании на кнопку она сделает все за ребенка. Уровень фантазии падает и у малыша снижается интерес к игрушке. Игры должны быть разные: простые и сложные.
Игрушки на любой вкус вы можете найти на товарном агрегаторе «Все цены Украины», по ссылке: https://pn.com.ua/kids/
Отбросьте стереотипы и не покупайте девочкам исключительно куклы, а мальчикам машинки. Совершенно нормально, если все будет наоборот. Опасность состоит лишь в родительском запрете играть тем, чем нравится. У детей насчет игрушек возникает кратковременный «фанатизм». Несколько дней они ходят в обнимку с машинкой, потом меняют ее на динозавра или что-то другое.
Одних только развивающих игрушек малышу недостаточно.
Без обычных кукол и зверушек ребенок не будет развиваться нормально. При правильном подходе любая игрушка может стать развивающей. Некоторые родители думают, что страшные игрушки это плохо. На самом деле это тоже стереотип.
Если ребенок захотел игрушечного монстра, купите ему. Но понаблюдайте, как он будет с ним играть. Будет ли у него агрессия в игре, или он выбрал монстра для своей защиты?
Перед покупкой любой игрушки тщательно осмотрите ее на наличие дефектов и качества. Плохая упаковка, резкий запах — повод вернуть игрушку на полку. Многих детей раздражают световые и мигающие игрушки. Они могут даже спровоцировать у крохи судороги.
Если выбираете музыкальную игрушку, покупайте ее только с приятным и мягким звуком.
И напоследок. Не покупайте малышу все, что он хочет. Даже если у вас есть такая возможность. Ищите золотую середину.