Украинские школьники отстают в изучении математики и имеют проблемы с чтением. Это следует из результатов международного исследования качества образования PISA 2018, в котором Украина взяла участие в первый раз, сообщает пресс-служба Министерства образования и науки.
Так, результаты украинских учеников в PISA-2018 оказались хуже, а по математике — значительно хуже по сравнению со средними значениями по странам Организации экономического сотрудничества и развития — государств, имеющих высокие стандарты в образовании и других областях общественной жизни. Это прослеживается во всех трех компетенциях, уровень которых исследует PISA — читательской, математической и естественно-научной.
Согласно результатам PISA, базового уровня — минимального, которого в конце первого этапа среднего образования должны достичь ученики — в Украине не достигли: по читательской грамотности — 25,9% подростков, по математической — 36%, по естественно-научной — 26,4%.
Для сравнения, в странах ОЭСР до базового уровня сформированности читательской грамотности не дотянули 22% подростков, математической — 23,9%, естественно-научной — 21%.
В Украине большинство учеников (63%) читают для удовольствия, а 37% читают только тогда, когда нужно получить определенную информацию.
В общем рейтинге 79 стран, которые приняли участие в PISA-2018, позиции определяются с учетом погрешностей и сравнений между странами на подобных уровнях успешности. Поэтому общий рейтинг подается в диапазоне позиций.
Так, Украина примерно занимает среднее место в рейтинге PISA (выше Греции, но ниже России), диапазоны следующие:
— читательской — 37-42 позиции,
— математической — 41-46 позиции,
— естественно-научной — 35-42 позиции.

«Результаты PISA-2018, в частности, отрицают миф об эффективности советской математической системы образования. Исследование показывает: 36% наших 15-летних учеников не достигают даже базового уровня знания по математике. Они имеют проблемы с задачами, где нужно использовать простые стратегии решения, процентные соотношения, оперировать дробями и десятичными числами», — отметила министр образования и науки Анна Новосад.